Språk

Läroplanens mål och riktlinjer:

• ”Barnen ska stimuleras och utmanas i sin språk­ och kommunikationsutveckling”

• ”Barnen ska få möjligheter att utveckla sin förmåga att iaktta och reflektera.

• ”Förskolan ska lägga stor vikt vid att stimulera varje barns språkutveckling och uppmuntra och ta till vara barnets nyfikenhet och intresse för den skriftspråkliga världen.”

• ”Utveckla intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa”

• ”Förskolan ska ge barn möjlighet att utveckla sin förmåga att kommunicera, dokumentera och förmedla upplevelser, erfarenheter, idéer och tankegångar med hjälp av ord, konkret material och bild samt estetiska och andra uttrycksformer.”

•  ”Utveckla intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner.”

• ”Utveckla nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra”

Gruppernas mål och riktlinjer läsåret 12/13

Kom ihåg: Barnen förväntas inte sträva efter att uppnå dessa mål, utan den pedagogiska verksamheten ska utformas så att varje barn i respektive grupp ges möjlighet att möta de upplevelser och utveckla de färdigheter som beskrivs.

• UTVECKLA ETT INTRESSE FÖR SKRIFTSPRÅK.

• UTVECKLA EN FÖRMÅGA ATT BERÄTTA, UTTRYCKA TANKAR, STÄLLA FRÅGOR, ARGUMENTERA OCH KOMMUNICERA.

• UTVECKLA EN FÖRMÅGA ATT UTTRYCKA OCH GENOMFÖRA EN IDÉ.

• VARA BEKANT MED OCH KÄNNA SIG BEKVÄM MED OLIKA UTTRYCKSFORMER.

• UTVECKLA FÖRMÅGAN ATT KOMMUNICERA, DISKUTERA OCH STÄLLA FRÅGOR.

• UTVECKLA EN FÖRMÅGA ATT ANVÄNDA SIG AV OLIKA UTTRYCKSFORMER FÖR ATT FÖRMEDLA EN BERÄTTELSE.

• UTVECKLA EN FÖRMÅGA ATT IAKTTA OCH REFLEKTERA.

• UTVECKLA ORDFÖRRÅDET OCH FÖRMÅGAN ATT KOMMUNICERA.

• FÅ UPPLEVA OCH PROVA PÅ OLIKA UTTRYCKSFORMER.