Vi använder blogg som dokumentationsredskap. Barnen blir delaktiga genom att de får möjlighet att ta kort och filma. iPaden har många funktioner som barnen kan använda sig av. Genom bloggen kan pedagogerna synliggöra barnens lärande och att det är läroplanen som ligger till grund för verksamheten.
fredag 31 januari 2014
Fredags-show
Några av barnen höll i fredagsmyset denna veckan. Efter frukost riggades det spontant upp för "bio" med numrerade sittplatser. Sen blev det en uppskattad föreställning med "Muminsången" och "De tre bockarna Bruse". Och mjuk pepparkaka att mumsa på.
Numrerade sittplatser.
Efter provsittningen fick vi flytta bak några stolar så kompisarnas ben skulle få plats.
Numrerade sittplatser.
Efter provsittningen fick vi flytta bak några stolar så kompisarnas ben skulle få plats.
Biljett-tillverkning.
torsdag 30 januari 2014
Var bor vi? gr 2
Förra veckan började vi besöka barnens hemadresser och fota utanför deras entréer. Idag tog vi en ny promenad till tre barn (jordlingar) som bor på samma gata.
Barnen visade vägen, vi hade med en komihåg-lapp ifall vi skulle villa bort oss.Lite änglar på nysnö är aldrig fel!
Vi lekte oxå precis som förra veckan på kompisarnas lekplatser och idag skottade vi framför en kompis entré och lånade pulka, snowracer och springcyklar en stund.
Vi tog en annan väg när vi gick tillbaka till förskolan och blev osäkra på vägen, så vi tog hjälp av frökens gps. För vi var ju både törstiga och hungriga och ville ju inte komma vilse!
onsdag 29 januari 2014
Fortsättning, Isklossarna gr 2
Då var dags att åter efter ett dygn titta vad som har hänt!!Klossarna blev "jätte-coola"!
Knäckebröd & Glitterfärg.
PET-flaska Raket!
Den röda färgen färgade av sig i snön. Det Blev en härlig snövulkan.
När vi samlas i vår gr ligger ett meddelande att vi ska ta oss till Blå- Humlan för dom har fått ett brev.
Våra isblock var borta!!!!! Och vi hade fått ett brev från polisen.
Ismannen hade tagit våra kartonger...
Vi gick ut på gården för att se om vi hittar några spår efter Ismannen.
Efter mycket letande med bl.a. förstoringsglas hittade vi ett blått sträck som vi följde.
Vi såg även fotspår efter Ismannen, han hade stora fötter så det var en stor Isman vi letade efter.
Det tog oss ca 20 minuter att följe spåret som gick över berg, igenom buskar och emellan träd.
Spåret tog slut..... Men där ifrån såg vi alla våra kartonger.
Vilken lycka det blev !!!!!
Efter att ha känt och klämt insåg vi att dom behöver stå ute ännu en natt.
Men nu gömde vi dom ordentligt.
Efter helgen var klossarna "jättehårda".
Vi öppnade dem och byggde tillsammans ett konstverk på gården.
Knäckebröd & Glitterfärg.
PET-flaska Raket!
Den röda färgen färgade av sig i snön. Det Blev en härlig snövulkan.
Vi bekymrade oss över att "ismannen" skulle komma och ta våra klossar igen. Men nu har det fått stå i några dagar så nu hoppas vi att han kan låta dem vara!
Världskulturmuseet, gr 2
Museelektion "Jordlingar" på Världskulturmuseet.
och går tillsammans i en orm till utställningen!
Vi åkte buss och spårvagn dit tillsammans med de flesta barnen på Fjärilen "Piraterna".
Vi samlas,och går tillsammans i en orm till utställningen!
Vi tar på oss våra "astronaut-dräkter", och beger oss ut i rymden.
Och tittar ner på planeten Tellus (jorden).
Människan sover, äter, dansar
Lyssnar,
Klättrar!
Undersöker!
Människan sover, äter, dansar
Lyssnar,
Klättrar!
Undersöker!
Vi lär utomjordingen allt om Jordlingarna.
Vi ritar viktiga saker för Jordlingarna, (människorna) till utomjordingen som vi kan komma på: "Vänner, mat, vatten, sömn, medicin och varma kläder."
Vi ritar viktiga saker för Jordlingarna, (människorna) till utomjordingen som vi kan komma på: "Vänner, mat, vatten, sömn, medicin och varma kläder."
Sen var väldigt gott att äta av våra matsäckar! Det bästa med dagen var "Allt utom att rita", "Att äta pannkakor", "Att leka" och "Jag fick en ny vän".
Vi hjälper vargen, Gr 5
Vi fortsätter vårt arbete om sagan, dom tre små grisarna.
tisdag 28 januari 2014
måndag 27 januari 2014
Bordsplacering, gr 2
Vi skriver bordsplaceringslappar att ha till lunchen. Vi drar en ny namnlapp, alla andra går ut från rummet när kompisen placerar ut namnen, och sen går vi in för att leta upp vårt namn, hämtar våra stolar och prövar hur det känns att sitta innan vi dukar till lunch.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)